ЗВОНОК от следователя стал для Ларисы* полной неожиданностью. Её сын Денис уже месяц как находился дома на каникулах. И вдруг такая новость – мальчика подозревают в изнасиловании несовершеннолетней. То есть, в уголовном преступлении. Якобы, он изнасиловал ученицу той школы, где учился.
Тут надо уточнить: школа специальная – интернат для детей с психическими ограниченными возможностями. Денису на момент совершения предполагаемого преступления было 16 лет. Ученице – 14 лет. Причём, она была уже на седьмом месяце беременности, когда против Дениса открыли уголовное дело.
– Мы с сыном поехали к следователю, – рассказывает Лариса. – Там его опросили в моём присутствии. И на этом всё вроде бы закончилось. Позднее нам сообщили, что дело закрыто за отсутствием состава преступления, поскольку и сам Денис, и девочка, и их одноклассники в один голос заявляли, что никакого изнасилования не было. Они встречались, дружили, собирались пожениться.
Однако, спустя ещё несколько месяцев, уголовное дело против Дениса открыли снова. По словам Ларисы, сделали это по заявлению сотрудников школы, где учились оба героя этой истории. На этот раз допросы парня уже шли в присутствии назначенного адвоката.
– Я не понимаю, что происходит, – разводит руками Лариса. – Ведь всё случилось на территории школы-интерната. И пока мой ребёнок там находился, именно сотрудники этого учебного заведения несли ответственность, как за моего парня, так и за ту девочку. Сейчас они же обвиняют его непонятно в чём. Мы уже второй год живём в стрессе. Состояние Дениса из-за всей этой истории резко ухудшилось. Врачи сейчас решают вопрос о том, чтобы поставить ему другой диагноз, тяжелее, чем был до сих пор. А впереди ещё суды…
Но, как известно, dura lex sed lex – Закон суров, но это закон!..
– Я люблю эту девочку, – говорит сам Денис. – И она меня тоже. Я никогда её не обижал. Мы мечтаем пожениться, воспитывать ребёнка. За что меня сажать в тюрьму?
ПОЖАЛУЙ, этот вопрос задают многие дети, которых обвиняют в уголовных преступлениях. А их немало.
– Дети часто не осознают, что преступили грань между правонарушением и преступлением, – отмечает старший инспектор Инспекции по делам несовершеннолетних (ИДН) Рыбницкого ОВД Ирина Томашинская. – Хотя мы регулярно проводим в школах беседы с учениками разных классов. И темы зависят от возраста детей. С младшими школьниками говорим, например, о безопасности дорожного движения или о возможных последствиях драк. Со старшеклассниками уже обсуждаем, к примеру, разницу между административными правонарушениями и уголовными преступлениями. И они живо интересуются подобными темами: задают вопросы, вспоминают случаи из собственного опыта. Но, к сожалению, мы не можем полностью исключить негативное влияние на подростков других людей: родителей, соседей, знакомых или сверстников. Плохая компания, старший друг, уже побывавший в тюрьме, пьющие мама и папа – любой из них может спровоцировать подростка на преступление. Плюс переходный возраст, желание подражать взрослым, самоутвердиться… Однако надо отметить, что для большинства подростков первый опыт нарушения закона становится, что называется, горьким уроком. Они вдруг понимают, что могли одним безрассудным поступком разрушить всю свою жизнь.
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, дети часто не могут объективно оценить последствия своего поступка. То есть, не понимают, что если, к примеру, взять у друга кроссовки без спроса – это уже мелкое хищение. Ударить одноклассника – нанесение вреда здоровью. Залезть через окно к соседу – проникновение в чужое жилище. И неважно при этом, какими мотивами руководствовался ребёнок.
Впрочем, сотрудники ИДН тоже не оставляют дело на самотёк. Ребёнок, хотя бы единожды нарушивший закон, остаётся в поле внимания инспекторов. С ним не только беседуют, но и проверяют, как он живёт, как учится, где и с кем проводит свободное время. При этом работники правоохранительных органов выявляют также и взрослых, которые негативно влияют на несовершеннолетнего, например, спаивают его или подговаривают на совершение противоправных поступков.
– Вообще работа с детьми-правонарушителями довольно сложная и очень кропотливая, – подчёркивает Ирина Томашинская. – Допустим, мы в ходе рейдовых мероприятий выявили несовершеннолетнего правонарушителя. В этом случае доставляем его в Рыбницкий ОВД, где устанавливаем личность подростка, выясняем контактные данные родителей и связываемся с ними. Когда они приезжают, то разъясняем родителям обстоятельства, при которых их ребёнок был доставлен в ИДН. После этого с несовершеннолетним проводятся соответствующие мероприятия, а затем передаём его родителям либо законным представителям. В случае, если родители отказываются приезжать за ребёнком в ИДН или не могут сделать это по каким-либо причинам я, тогда мы передаём его в центр временного размещения в РУВК им. А. С. Макаренко города Тирасполя. Оттуда родители должны забирать его лично.
ОСОБЫЕ условия действуют и в том случае, если несовершеннолетний подозревается в совершении уголовного преступления. К слову, ответственность за него в Приднестровье наступает с 14 лет.
– В этом случае с самого начала к делу привлекают дежурного адвоката из юридической консультации, которая входит в коллегию Адвокатов ПМР, – подчёркивает заведующая юридической консультацией №1 города Рыбницы Наталья Бабенко. – И все процессуальные действия проводятся только с его участием. Он же потом защищает несовершеннолетнего в суде. Однако родители могут привлечь к делу другого адвоката. Тогда они заключают с ним контракт и оплачивают его услуги. Но такое в моей практике было редко. Ведь чаще преступления совершают дети из неблагополучных семей. А у них нет средств на заключение соглашения с адвокатом на платной основе. Но это не значит, что ребёнок останется без защиты. Более того, суды, как правило, применяют к детям не столь строгие наказания, как к взрослым. Даже к тем, кто оступился повторно. Довольно часто назначают условный срок или штраф, если несовершеннолетний работает. Могут также назначить обязательные работы на определённый срок. Но в законе оговаривается их длительность, посильность и другие условия.
Кроме того, в республике действует Республиканский учебно-воспитательный комплекс им. А. С. Макаренко МВД ПМР. В него направляют несовершеннолетних, которые регулярно совершают правонарушения и мелкие преступления. Однако решение об определении ребёнка в это заведение принимает только суд.
Самое строгое наказание для несовершеннолетних – это лишение свободы сроком до 15 лет. Назначают его при повторном совершении тяжких и особо тяжких преступлений. Осуждённый отбывает срок в колонии для несовершеннолетних. Следует сказать, что при назначении наказания суд учитывает все нюансы: личность подростка, характер его деяний, условия, в которых он рос, влияние взрослых и так далее.
В ПРИДНЕСТРОВЬЕ, по статистике, в прошлом году было совершено почти три тысячи преступлений. В том числе, около двухсот – несовершеннолетними. Много это, или мало? Когда речь идёт о преступлениях, не бывает хорошей, или плохой статистики. Хорошей она станет лишь тогда, когда исчезнут правонарушения. И очень важен подход к каждому подростку, переступившему закон.
Важно помнить и о том, что у каждого из них есть права, и что эти права должны быть защищены. Почему? На это вопрос ответила психолог Людмила Строянецкая:
«У детей идёт непрерывный процесс формирования различных понятий об окружающем мире. В том числе и такое, как справедливость. Особенно чувствительны к этому подростки. Поскольку они уже осознают себя как личность и хотят, чтобы взрослые относились к ним соответственно. То есть уважали их право на личную неприкосновенность, на достойное обращение и так далее. Если же этого не происходит, то ребёнок приходит к выводу, что с ним поступают несправедливо. И у него возникают защитные реакции. Причём они могут быть разные. Одни дети замыкаются в себе и даже могут думать о суициде. Другие бунтуют, проявляют асоциальное поведение, идут на повторные преступления. Но и в том и в другом случае, такие дети окончательно выпадают из общества. И чтобы обратно интегрировать ребёнка в общественную жизнь, надо будет потратить очень много времени и сил. В худшем случае он так и останется изгоем, в лучшем – приспособится жить с чувством недоверия к окружающим».
Таким образом, защищая права ребёнка, даже в том случае, если он нарушил закон, мы даём ему надежду. Надежду на то, что его будущее может измениться к лучшему, несмотря на ошибки в настоящем и прошлом.
*Имена изменены
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: